<legend id="pukkm"></legend><span id="pukkm"><sup id="pukkm"></sup></span><acronym id="pukkm"></acronym>

          首頁 > 內容組 > 首頁導讀

          京劇、書法……特色課堂豐潤多彩少年

          發布日期: 2023-10-13

          信息來源: 松滋市人民政府網站

          下午4點半,放學鈴聲響起后,市實驗小學的學生們依然安靜地坐在教室,完成當天的家庭作業。各科輔導老師根據學生們作業完成情況,針對性地進行一對一錯題輔導,對錯誤率較高的題目統一講解。

          40分鐘的作業輔導結束后,京劇課堂開課了。京劇團院內,京劇名家楊至芳老師正在為孩子們進行動作指導,通過學習傳統經典劇目,訓練專業的唱、念、做、打,孩子們逐步掌握京劇的基本唱段及表演程式。正所謂“無曲不成戲”,楊至芳團隊還為孩子們開設樂隊課程,京胡、月琴等“文場”訓練以及鐃鈸、板鼓等“武場”表演的聲音在京劇團院內此起彼伏。

          伴隨著“雙減”政策的實施,市實驗小學積極探索教育新模式,充分發揮校內教師的才藝優勢,落實“5+2”課后服務模式,即每周5天,每天2節作業輔導課和素養課,全面提高學生綜合素質、創新能力。

          “校級課程主要是以社團的方式組織,共開設了23個社團,藝術特色、體育特色課程還有各學科的拓展課程,學生可以自主選擇、走班學習?!笔袑嶒炐W課程教學中心主任王芳芳介紹。

          書法室里,橫豎撇捺,學生們靜心訓練;舞蹈室內,伴隨著音樂節奏,大家一齊揮灑汗水;乒乓球館,揮拍、擊球、對打,競爭激烈;合唱室也傳來了整齊、洪亮的歌聲……特色課堂,目不暇接,學生們興致勃勃,贊不絕口。

          “在學校做作業,不會的題目老師會仔細的為我們講解,寫作業的效率也提高了”“每次上書法課我都特別開心,字也寫得越來越好”“跟著楊至芳老師學習京劇,了解我們的傳統文化,感受京劇的魅力,非常享受這個學習過程”……

          近年來,市實驗小學以強化五項管理為抓手,經過不斷的探索與實踐,逐步形成了“班級課程+學校課程”的雙層建構課后服務模式,課后服務水平不斷提高,學生個性化需求不斷滿足。

          ? 永久免费av无码入口国语片